心存善良，就會以他人之樂為樂，樂于扶貧幫困，心中就常有欣慰之感;心存善良，就會與人為善，樂于友好相處，心中就常有愉悅之感。 心存善良，就會光明磊落，樂于對人敞開心扉，心中就常有輕松之感。總之，心存善良的人，會始終保持泰然自若的心理狀態，這種心理狀態能把血液的流量和神經細胞的興奮度調至最佳狀態，從而提高了機體的抗病能力。所以，善良是心理養生不可缺少的高級營養素。 寬容是心理養生的調節閥 人在社會交往中，吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地要發生。面對這些，最明智的選擇是學會寬容。寬容是一種良好的心理品質。它不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟、堅強和力量。 一個不會寬容，只知苛求別人的人，其心理往往處于緊張狀態，從而導致神經興奮、血管收縮、血壓升高，使心理、生理進入惡性循環。學會寬容就會嚴于律己，寬以待人，這就等于給自己的心理安上了調節閥。 樂觀是心理養生的是不老丹（美文精選網：www.meiwenjx.com） 樂觀是一種積極向上的性格和心境。它可以激發人的活力和潛力，解決矛盾，逾越困難;而悲觀則是一種消極頹廢的性格和心境，它使人悲傷、煩惱、痛苦，在困難面前一籌莫展，影響身心健康。 淡泊是心理養生的免疫劑 淡泊，即恬淡寡欲，不追求名利。清末張之洞的養生名聯說：“無求便是安心法”;當代著名作家冰心也認為“人到無求品自高”。這說明，淡泊是一種崇高的境界和心態，是對人生追求在深層次上的定位。 有了淡泊的心態，就不會在世俗中隨波逐流，追逐名利;就不會對身外之物得而大喜，失而大悲;就不會對世事他人牢騷滿腹，攀比嫉妒。淡泊的心態使人始終處于平和的狀態，保持一顆平常心，一切有損身心健康的因素，都將被擊退。 +10我喜歡
《認親》 ------ 作者：云淡風輕 李大有怎么也沒有想到，在他生命的最后時刻，那個被他遺棄三十年的親生兒子，帶著兒媳婦和孫子來到了他的病床前，喊了他一聲，爸！ 三十年，斗轉星移，物是人非，這世上究竟發生了多少悲歡離合，是非曲折的人間故事。 ------ 【一】 李大有姐弟五個，上有四個姐姐，他是家中唯一的男孩。二十三歲那年，在他父母的催促和撮合下，與鄰村的姑娘趙翠云結了婚。 作為家中的獨苗苗，大有的父母在兒子結婚后，就盼著早日抱上孫子，好為老李家傳宗接代。 但他們結婚三年，翠云還沒有懷上孩子。大有的父母急了，催他們到醫院去檢查檢查。 大有和翠云到了醫院，醫生說他們一切正常，沒查出什么異樣，他們只好回到家里。 到了結婚的第五年，翠云的肚子還是沒有動靜。這下子不光是父母急了，連大有也有點耐不住了。 以大有當時的家境，在農村來講是很不錯的了。他們結婚五年沒有孩子，難免會被有些眼窩子淺的人給盯上，加上大有的耐不住寂寞，這就讓他人有了可乘之機。 大有就是在這個時候與仕鳳偷偷勾搭上的，并很快與仕鳳有了肌膚接觸。大有心里想的是，如果仕鳳能夠懷孕的話，那他就和翠云離婚，然后再和仕鳳結婚。 仕鳳果然沒有讓大有失望，很快地就懷上了孩子。大有的父母知道后，非常高興，堅決支持大有和翠云離婚。 翠云沒有懷上孩子，好像理虧了一樣，李大有不費勁地就和她辦了離婚手續。 李大有又風風光光地和仕鳳結了婚，他們正歡歡喜喜地等待著仕鳳肚子里孩子的出生。不久，仕鳳就生了個男孩，李大有一家人，自然十分歡喜。 李大有一家人沒想到的是，翠云在離婚時，也已經有了身孕，只是她當時感覺不到罷了。 離婚后，翠云就回到了娘家。不久就感到身上的不對勁，翠云的媽媽看出了端倪，她這不也是懷孕了嘛？ 這下子不好辦了，翠云已經和大有離了婚，而且大有又和仕鳳結了婚，想回到大有的家，是不可能的了。 翠云找到大有，說自己懷孕了。大有說，我和仕鳳結婚不久，你又懷孕了，這不是添亂嗎？你叫我怎么辦？現在，你只有把肚子里的孩子打掉啦！ 翠云不想打掉孩子，那畢竟是她身上的肉啊。幾個月后，翠云在娘家生下了孩子，是個男嬰。 翠云的父母犯愁了，她不能老是在娘家住著啊，可又有什么人能夠接納這母子倆呢？ 李大有和他的父母，有心想認這個孩子。怎奈這仕鳳非常強勢，又很潑皮，好不容易上位成功，怎肯輕易讓給他人。她不允許他們這么做，說就是我允許這么做，家中已經有了一個男孩，再認一個男孩的話，光計劃生育的罰款，就會罰得傾家蕩產。 在仕鳳強硬的態度下，李大有和他的父母畏縮了，他們不再提認孩子的事了，眼睜睜地看著翠云帶著孩子在受罪。 翠云在父母的家中住的時間越長，她的心里就越不是個滋味。父母嘴上不說，但她也知道住在這里也不能長久。她感到世界之大，竟沒有她孤兒寡母的容身之地。 她對這個世界，產生了絕望的念頭。這個念頭一經形成，在她的腦子里就揮之不去。唯一放不下的，就是她的孩子。 為了不連累父母，她悄悄地抱起了孩子，向著寂靜的深山走去，她要在那里，結束自己的生命。 她將孩子包好，放在路邊。如果能被人發現了，那就是孩子命不該絕。她向孩子看了最后一眼，向著山谷里的深潭，縱身跳了下去。 ------ 【二】 翠云沒有死成，救起她的，是一個叫周青全的年輕漢子，孩子也安然地睡在她的身邊。 周青全的家就住在這個山坳里。他當時正走在去往集鎮的山路上，猛然看見一個身影倏忽跳進了深深的潭水里，他知道有人跳潭了，容不得他多想，他也一頭扎了下去。憑借他良好的水性，終于將人救了上來。一同救起的，還有翠云放在路邊的孩子。 翠云哇哇大哭起來，說你何必救我，這個世上，已沒有了我容身之地。你能將我的孩子救起，我對你感激不盡，讓我去死吧！ 周青全看到翠云這個樣子，知道在她的面前，肯定有一道過不去的坎。他勸她，好死還不如賴活著呢，如果你真的死了，把這個孩子留在世上，他將是多么的凄慘和傷心，你能忍心嗎？ 翠云以淚洗面，訴說著李大有一家人拋棄她的經過。 她活了下來，住在周青全的家里。這時她才發現，原來周青全也是個苦命的人。 周青全人長得是相貌堂堂，怎奈住在老山坳里，家里是一貧如洗，父母已經離世。照他的情況，想要如是地娶個老婆成個家，還真不是容易的事。 青全說，你若不嫌棄，可以帶著孩子暫時住在我家，等你遇到合適的人了，再走也不遲。 翠云想，我還能去哪里呀？若沒有他的相救，此時我們娘倆已經陰陽兩隔。如果他要愿意，這里以后就是我的家了。遠離李大有的家和人，在這深山老坳里，過著平靜的生活。只是我比他大幾歲，又帶著個孩子，他能接受嗎？ 翠云把她的想法告訴了青全。青全說，我目前就這種情況，你要愿意的話，那就留下來吧。 ------ 【三】 兩個苦命的人，就這樣相依相偎走到了一起。 青全和翠云結婚后，因為孩子上戶口的事，卻遇到了麻煩。 那時候的計劃生育抓得很緊，如果翠云帶來的是個女孩的話，他們還可以計劃生二胎。男孩子上了戶口后，就意味著青全和翠云以后不能再有孩子了。 青全說，孩子的戶口是一定要上的，不讓我們生孩子，我們就不生好了。 孩子終于上了戶口，翠云執意要讓孩子姓周，取名宗其，宗其，寓意為“爭氣”的諧音。 青全待宗其如己出，關愛著宗其的點滴成長。青全的家境雖然貧寒，但年少的宗其卻感受到了來自父母的用心呵護。 宗其從小就很聰明，學習成績一直是名列前茅。后來，他以優異的成績考取了大學，貧瘠的山坳里終于飛出了一只金鳳凰。 大學畢業后，宗其在城市擁有了一份很好的工作。幾年的時間里，宗其在城市買了房，結了婚，事業上也在穩步提升。 宗其想，父母在農村待了大半輩子，現在自己有條件了，他想把父母接到了城里來住。一是一家人可以團聚在一起，二是父母又可以幫他們照看剛出生的孩子。 青全和翠云商量著，這孫子是一定要有人照看的，但兩個人一起到城里去，這不是浪費錢嗎？青全敦促翠云趕快到城里去照看孫子去，他自己一個人留在山里。 【四】 這一天，周青全正在家里，外面走過來一個人，面容很憔悴的樣子。那人問道，請問周青全在家嗎？周青全說我就是。 那人隨即鞠了一躬，深噓了一口氣說，總算找到了。接著他作自我介紹，他叫李大有。 李大有？他就是當年那個拋妻棄子的李大有？周青全在心里驚愕地思忖道。 這么多年，他們未曾有過聯系，也不知道彼此的情況。這一次，李大有找到這里，肯定有什么事要跟他說。 周青全隨即拉起李大有，在凳子上坐了下來，聽著李大有慢慢地道來。 當年，我和翠云結婚后，五年都沒有孩子，我們家是單傳，父母親都很著急。我想總不能在我手上斷了李家的香火吧，于是，我就悄悄找了仕鳳偷情，希望仕鳳能給我家生個一男半女。 結果仕鳳還真的懷上了，我的父母就不顧一切地要拆散我和翠云。等我們知道翠云也懷上的時候，仕鳳卻不依不饒了。 翠云和仕鳳，兩頭我們只能顧上一頭。仕鳳強勢，吵得厲害，我們只能依了仕鳳，放棄了翠云娘倆。我們知道對不起她娘倆，但這實在是沒有辦法。 世事難料啊，前幾年，仕鳳和我的兒子、兒媳婦、孫子一道乘三輪車去兒媳婦的娘家，路上遇到重大車禍，他們幾個人全部在車禍中喪生。 現在，我們家里只有我一個人了，我的父母早已作古，老伴和兒子、兒媳婦、孫子全都意外死亡。 前一陣子，我感到身上明顯的不舒服，到醫院一檢查，醫生告訴我，我得的是癌癥晚期。看來，我在世的時日也已經不多了。 在我臨死之前，我要對我以前所做的混帳事情作深深的懺悔。同時我今天找到你，也要向你當面表示感謝，如果沒有你當年收留翠云娘倆，她倆要有什么意外的話，我的罪孽將更加的深重。你是我的恩人啦，請再受我一拜。 李大有說著就要給周青全跪拜，周青全連忙扶起了他。 聽了李大有的訴說后，周青全的心中，也生出了無限的感概。人生在世，幾十年的光景，誰又能說清是怎么回事呢？ 周青全向李大有介紹說，翠云娘倆現在生活得很好，翠云正在那里帶孫子呢。抽個時間，我去一趟那里，爭取讓宗其回來看看你這個生身父親。 【五】 父親的不請自到，讓宗其很是意外。看母親那難以言表的神情，宗其知道父親要有話對他說。 父親的一席話，驚呆了宗其和他的妻子。原來這么多年，父親是自己的養父，他還有個生身父親。 回味整個過程，他為生父當年的拋妻棄子感到悲憤難當，更為養父的無私付出感到無比崇敬。沒有養父當年的收留，我宗其現在還不知道在哪條山溝里轉悠呢！ 父親要他們回去看望生父，宗其在心理上難以接受。如果現在生父是一大家子人，生活上稱心如意的話，他可能根本就不會考慮到曾被他拋棄掉的娘倆，會是什么情況。噢，你現在一個人時日不多了，對以前做過的事懺悔了，你早干嘛去了？ 父親勸說宗其，你若不知道有個生父也就算了，現在一個大活人擺在那里，你不肯去見他，倘若他走了以后，勢必對你今后的人生，會有個缺憾在那里，畢竟你們是血濃于水的父子關系啊！ 宗其帶著妻子和孩子來到生父的病床前，喊了一聲，爸！ 李大有流下了無聲的淚水。 不久，李大有去世了。 去世前，他將一張銀行卡交給了宗其。銀行卡里存的錢，是他家房屋的拆遷款，因為他家里的那一片地，已經被某開發商買下了。 宗其并沒有動用銀行卡里的一分錢，他把這些錢，全部捐給了慈善機構。他要用這些錢，來救贖生父曾經犯下的過錯。 +10我喜歡
作者：任瑾 2020年1月30號下午四點左右，一輛掛著“抗擊疫情專用”軍隊牌照的越野車緩緩停下。 昨天剛剛下過一場中雪，珍珠市百花苑小區門前還有積雪，空氣干冷。 軍嫂趙萍打開車門，頓覺得冷風撲面。一家三口都戴著口罩，先后下車。不，應該是一家四口。她，她的軍人老公，三歲半個兒子，還有她肚子里的孩子。她懷孕9個多月，預產期就在這幾天。 百花苑小區大門被封，門前是臨時支起的帳篷，藍色的帳篷印著 “中眾志成城，抗擊疫情”，一張長桌子，旁邊豎著兩個標志牌，格外醒目：黨員執勤崗；志愿者服務站。兩個戴著口罩，穿著防護服的人員，一個手里拿著體溫測試槍，一個拿著出入登記簿。 丈夫任營長攙著趙萍，拉著3歲半的兒子來到登記點，工作人員馬上主動招呼：等你多時了，先測體溫，登記，我們已經派人去超市為你購物。 身著軍裝的司機也下車，幫助提下兩個大行李箱，送到小區門口，放下。他道謝后，司機便敬禮，轉身離開。 在志愿者的幫助下，他們順利到家。還沒顧得喝口水，手機就響了。 媽媽的電話。 歪，媽，我們到家了。一切都好，你放心吧。趙萍說著就想掛電話。 你們能出門買菜嗎？媽媽關切地問。 剛才社區領導說了，我們暫時都不能出門，必須居家隔離14天，他們派志愿者幫助買生活必需品。 趙萍掛斷電話，挺著大肚子，慢慢地坐到沙發上。丈夫放下行李，就開始收拾東西，打掃衛生。頑皮的兒子打開電視看《熊熊樂園》。 沒多大會兒，幫助購物的志愿者來了。隔著門，外面的人說：按照你的清單買的，小票上有金額，你微信轉給我就可以了。以后每兩天我替你們買一次。口罩、消毒液等是愛心企業捐助的，小區按需要免費送的，抗疫材料你們認真地看看，請嚴格按照規定執行…… 待他打開門，那人已經下樓去了。他把東西拿進屋里，感嘆道：社區工作得真細致，連小孩的口罩都有！ 這次探親，千年一遇，回到家，她感到格外溫暖。 十幾年前，丈夫軍校畢業，從排長干到連長，到現在的營長，他從來沒在春節期間休過假，他總是把與家人團聚的機會讓給別人。對此，她早就習慣了，雖然也有埋怨，還是對他的話言聽計從。今年，當老師的她，學校剛放寒假，就給母親放假，自己帶著兒子，挺著大肚子去部隊探親，陪丈夫過年。 原打算春節后，預產期到了再讓他休假，陪她回去伺候月子。哪曾想會遇到疫情防控這么嚴重的問題！呆在部隊不走，給部隊添麻煩不說，部隊離城里100多里，部隊醫院沒有接生條件。可是現在有家難回，雙方父母家，一個在淮安農村，一個在淮北農村，自己的新家在珍珠市。到處封城，封村，封路。公交車停開，出租車停運，哪個家距部隊都在千里之外，回家的路是那么遙遠。母親、婆婆也都不能來部隊，就是在部隊醫院生了，誰伺候月子呢？而且兒子也得有人帶！這可難壞了任營長，天天打電話給雙方父母商量怎么辦，商量來，商量去，誰也沒辦法。 最后他不得不把實情報告給旅部首長。首長很重視，跟珍珠城駐軍某部和有關疫情防控指揮部協調，制定了具體實施方案。部隊這邊派軍車把人送到這邊高鐵站，珍珠城那邊派軍車到那邊高鐵站接，直接送回家，然后居家隔離14天。 地方領導表示：我們珍珠市是雙擁模范城，放心吧，我們一定為軍人排憂解難。買菜的事情安排好，婦產科醫院也聯系好，只要需要，隨時來車接。 回到溫馨的家，她首先想到的是感謝部隊領導：你快撥通電話，我來說！ 還沒等她道謝，首長先發話：你是個好軍嫂，我代表部隊全體官兵感謝你啊！你們平安到家，我們也就放心了。所有家務都讓任營長干，你呢，一心一意生寶寶。啊，……寶寶的名字我都給你們想好了，就叫“抗疫”，女孩就用那個豎心旁的“怡”，諧音嘛，很有紀念意義…… 掛了手機，她眼里飽含著熱淚，深情地對丈夫說：對不起，在這關鍵的時候拖你的后腿…… +10我喜歡
文｜姜秀杰（山東萊州） 童 · 紙 三妮兒上小學時，正是家里孩子們在校生最多的時候。三妮兒因學習上緊,成績一直優于哥姐，特別是作文，那詞句排列的呀，“可與高一級持平”（評講時老師的話），紙本自然用得就多些。她傻呵的自認為要錢買個本子是正大光明的行為，犯不上偷偷摸摸要小錢，結果卻遭到家人的質疑或斥責：“人家都一本兒就夠，你咋用那么多？”這是視錢如金的爺爺聲音。“寫多了還能多給幾個工分不？”爹怕爺爺生氣趕緊附合說。“字，這東西，一個女孩子家識個三斗兩升就夠用了。張家二嫚大字不識，還找個好婆家哩。”整天打算過日子和觀算糧米的奶奶，這“家”當得很有威嚴，礙于兒媳在跟前，那天算是話下留情咽了不少焦灼。“方家你嬸可有錢，她沒閨女，還喜歡你，去不去？”娘趕緊溫柔地打圓場，她的勸解和微笑勉強而無奈。 這全家人你一言我一語在三妮兒耳邊轉游，盡管不是嚴辭利語，也有點旁敲側擊。三妮兒自覺象犯了什么大錯，在有點幸災樂禍的“在校生”面前甚是丟了臉面。至于方嬸想要三妮兒去做閨女，那是很早以前半真半假的事。不過娘今又說，弄得三妮除了心兒酸酸，繼而便是淚眼一瞪：“哼，您敢！” 三妮兒啊，你就不會找你奶奶“單聊”？ “成績單”這可是個硬資本，拿到現在，三妮你還不得論功重賞啊？可惜，三妮那一根筋的直筒性子，哪會耍個小伎倆走個小“后門”？ 都說用反面紙寫嘛。可沒有正面的本子又哪來反面的紙頁？打那, 放學以后的廢紙簍、垃圾箱成了三妮的親。為此，當老師表揚她常替別人值日且任勞任怨時，她的心虛虛的，一半是高興，一半是酸楚。愛紙惜紙，自然天成，是三妮兒永遠改不掉的習慣。 上世紀六十年代末期，三妮兒有幸做了幾年小學社辦老師。她與書、紙的情緣，簡直超越了能給于溫飽的糧棉，愛書愛紙，情同手足，日日相依，時時相伴。 那時，學生和老師的平常用紙都是用麥草制出來的，有的正面都疙疙瘩瘩，直劃鋼筆尖，反面那就更不用說，還有沒漚爛的草桿兒留在上面。那紙的顏色也很特別，說黑不黑，說黃又不黃，寫字或看字都格外費眼神兒。那時的家長只顧干活掙工分，孩子們只要吃起飯來你掙我搶如小老虎，那就是沒病的象征，誰還在意他們的眼睛問題（也怪，那時滿校園的學生真還沒個戴眼鏡的）。再說有紙寫就不錯了。 那個年代，上級統一配備的顏色較白也細膩的紙質，是專做學生的正規作業本，那本子既稀少，也貴。所以，學生們對作業本既珍愛也講究，書寫時既認真又整潔。這不僅是老師教學的嚴謹，對珍貴東西的自然尊重，也許是人們的屬性。三妮兒對那些上乘紙質的珍惜近乎惜紙如衣、愛紙如寶。 直到多年, 三妮在給才能聽懂故事的兒子講以上這些時, 小娃娃聽得淚水漣漣。 三妮的兒子小皓四、五歲時，就能照著葫蘆描畫瓢了。那天三妮兒正鋪開信紙準備抄寫年終工作總結，小皓認為媽媽又要給爸爸寫信，吵鬧著也要給爸爸寫信。她知道，剛上幼兒園的混雜生（農村不分班次），好對付！為了別打擾自已，也為了別打擊孩子，媽媽優惠地給了他一張正面草紙讓他先起個草稿，并告訴他怎樣稱呼、正文、和落款，既鼓勵又有點敷衍：“去吧，好好寫，慢慢寫，別著急。” 小家伙兒可能只想著寫信的內容，對媽媽的話聽得模棱兩可，他只顧使出他全身的解數，又是鉛筆又是橡皮，兩只手并用，認認真真。 媽媽還沒抄完呢，只見兩只小黑手擎著草稿蓋住了她的“總結”，那認真的樣子就像交了一份完美的答卷。三妮把“卷子”轉了正面，捧在手上一看，好家伙，黃黑草紙上是一嘟嚕歪扭的字體，大小不勻還有點晃眼，仔細辨認，方看出那一紙的碎語：“爸爸你好找（我）相（想）你媽媽相你爺爺奶奶斗（都）相你找（我）（）術96分（）文88分兒子小好（皓）”。 沒有格式沒有標點且錯別字手拉手團團圓圓一大篇。媽媽憋著勁兒看得是張口瞪眼加著標點；忍俊不禁又酸酸甜甜，為他的字，為他會用括號，更為他真切的內容，眼淚都笑出來了，抑不住撫摸了一下他的頭。小皓看媽媽笑得那樣由衷和熱烈，自已也樂呵呵地笑了起來，那露著牙豁而稚氣的臉上寫滿成功與興奮。因為急于要把草稿變成“信”，小家伙麻利地翻過媽媽的大約還有十多張的十六開“信”箋，欲從背面揭一張。 看看吧——三妮兒呀三妮兒，你惜紙的“毛病”咋又犯了？犯在一個五、六歲的孩子身上，犯在一顆稚嫩的心靈上面。只見她“嗖”的一掌捂住了兒子的小手：“不可以！你就那么幾個字，還值當浪費那么一張大大的信紙？”剛才還笑得那樣熱烈和溫暖的媽媽，一下子變得嚴肅而吝嗇，并故意提高了聲音和動作的夸張，把“捂”“繼而又加了力度變成了“摁”。小家伙兒茫然了，本來正沉浸在成功與亢奮之中，一下子被媽媽“晴轉陰”的臉色給弄蒙了，燦爛的小臉瞬間只留下一雙莫名的眼神。 三妮兒啊，小皓是你生的，他的倔勁兒跟你一樣啊。只見小家伙緊緊地捏著紙角就是不撒手，小嘴角微微上挑，底氣充足，毫不罷休。娘倆四目對峙，空氣僵持！ 就給他一張嘛。三妮這媽當的，竟沒有好好理解一下孩子的心理感受，不但摁著他的小手和信紙，還又給了孩子一束“沒門兒“的嚴厲目光。 孩子終于蔫了，他知道小胳膊擰不過“大腿”，便極不情愿地將拇指和食指慢慢松開，上挑的嘴角垂了下來，小小的心靈像被撒了一陣寒霜，淚珠在眼里打轉兒。由于捏得太緊，紙角留下了兩厘米長的裂口，猶如他心靈的創傷。 事后，三妮兒每每回想或者和同事說起那天的事，悔得只擂腦袋 ，連連自責：哎，俺這“嘎古”（俗語，過分仔細，此處有貶低自已之意）勁兒怎樣才能改掉啊？” 隨著時日的推進，三妮兒的思維和認知也在日瑧成熟和老練，對事物的看法從單純變得多元，并想法多找一些兒童心理書刊補腦。為了不讓兒子小小的心靈受到挫傷，三妮兒頗費了心思，耐下心用最簡單的道理給兒子娓娓道來，娘倆的對話竟還有不少意外收獲。 “媽媽不是故意不給你信紙。你看，我只有最重要的筆記才是用好紙正面寫的，那是媽媽的作業本。”“你是老師還寫作業？”他有些不解，也沒好氣地反問。“當然要寫！還要下功夫認真寫好，要給學生做個榜樣啊。你再看我這本隨筆練習，不都是用草紙、或反面紙嗎？”小皓邊翻騰著五花八門的本子，邊驗證著媽媽話的真假。媽媽抬起頭看著遠方，若有所思：“你別看這薄薄的紙片，它可是用木材才能做成。”“不是。是用麥子做的。”他的小臉布滿冷峻，依然耿耿于懷——因為急于表達他的知識，他把名詞概念弄混了。“是啊，正因為是用麥草（她糾正著用詞）做的，這紙才這么粗糙，這么傷眼睛。你看作業本、還有報紙（她不想提信紙）等，都是用木材做成的。”小家伙兒冷峻的眼神亮了一下，哦，木材和麥草做出的紙就是不一樣。媽媽接著說：“想想看，一棵小樹苗，得多少年才能長成大樹？全世界的人都在砍樹造紙，樹長得很慢，如不節約，可要毀了大森林的，將來你的孩子，還有孩子的孩子怎么辦？怎么活呀?”小皓一下子警覺起來，一絲恐慌掠過他的心頭。媽媽抓緊時機接著說：“別說咱們沒有多余的錢，就是有，樹也長不快呀，能浪費嗎？” 小豪趕緊地搖了搖頭，小臉變得溫暖起來。看來他聽得雖不是太懂，但道理已經入了心。 媽媽從打開裝訂針的32開的筆記本反面上輕輕揭下一頁，并特意在裝訂針眼上畫了兩道小眉毛，和向上彎彎的小嘴兒，一張歡笑的娃娃臉逞顯在紙頁的上端。媽媽真有創意，一邊和風細雨地說著，一邊又給“娃娃”頭上加了三根風毛，顯得特別滑稽。接著幫他放好墊板，又抓緊時機鼓勵他說：“要學著寫好多字，寫好看的字，給爸爸多寫點話，爸爸看了會多高興啊。到那時，我肯定會給你這么大的一張，哦不，兩張、三張，再多也行；那信紙下面還印著花草、樹苗、小鳥什么的，可好看了。”小皓的臉蛋兒早已多云轉晴，憧憬和期待爬上眉梢。 兒子畢竟還小，在媽媽“春雨潤物”般地解說和承諾下，認認真真完成了他人生當中寫給親人的第一封信，并隨同媽媽給丈夫的“工作總結”，越過崇山峻嶺，飛到了軍營。 兒子要上小學了，從幼兒要變成兒童了，還要戴上紅領巾，小皓可高興啦。數月以前的不愉快，可能早被媽媽的“細雨”潤醉？還是被時光沖淡？ 開學的前幾天，他看媽媽正興致勃勃地給他準備上學的新衣服、新書包等東西。忽然他爬到床底下，拖出了一只草辮簍（那時沒有現在這么多的紙箱）抱給媽媽，他很興奮還有點羞澀。“什么耶呀？”媽媽好奇但語氣平靜。“你猜猜呀。”兒子的“呀”語氣上透著天真、俏皮、和很有底氣地炫耀。媽媽兩手將簍把兒一分，哇（塞）！一辮簍的紙噯。一卷卷，一方方，還有一些紙蛋蛋。哦，全都是揀來的呀，有草紙也有細紙，有寫了一行兩行的，還有本皮子，有的還帶著少許的污漬。 媽媽久笑而無言，為自已的“曾經”紅了臉，也為自已的言傳身教結出了“果”而心甜。她低頭看了看正仰著小臉的兒子，輕輕地、微微地點了下頭又瞇了下眼，像欣賞一棵經歷過“摧殘”又頑強成長的茁苗，她使勁地伸出了大拇指，發自內心地給他點贊。接著，她象珍愛寶貝一樣，鄭重地鋪展，精心地捋平，撣塵、歸類、創齊、裝訂。她長舒了一口氣，心情有點兒酸澀、內疚，更有寬寬的欣慰，情不自禁的又一次伸出了大拇指。 +10我喜歡
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